A estudiante del Dpto. de Lenguas Modernas de la UPC le publican Capítulo de libro en editora de Brasil
--- El Capítulo se titula “Construcción del discurso literario de Vicenta Siosi Pino y Estercilia Simanca Pushaina a partir de las relaciones de intertextualidad presente en sus narrativas”-
En el marco del III CONGRESO INTERNACIONAL “LITERATURAS Y CULTURAS CARIBEÑAS, IBEROAMERICANAS Y AFRICANAS: ENCUENTROS, INTERCAMBIOS Y DESVÍOS EN LAS DIFERENCIAS”, llevado a cabo en la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia (UA), del 23 al 25 de noviembre de 2022, Harold Enrique Romero Ríos, estudiante de décimo semestre de la Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, se presentó con la investigación “Construcción del discurso literario de Vicenta Siosi Pino y Estercilia Simanca Pushaina a partir de las relaciones de intertextualidad presente en sus narrativas”, la cual se desprende de su trabajo monográfico. Su producto aparece en el Capítulo 4 y se puede ingresar a través del link:
Atena Editora, la mayor editorial de publicaciones científicas de Brasil, con más de 61.000 publicaciones entre libros, revistas internacionales y artículos científicos, se interesó por el trabajo y decidió incluirlo en su libro: “Linguística, letras e artes: interculturalidade e identidades”, una publicación científica en formato de libro electrónico de acceso abierto que consta de trece obras que abordan la temática propuesta en nombre de la colección.
Romero Ríos, además es miembro del Semillero de Investigación de Estudios Literarios (SIEL) adscrito al Grupo de Investigación Luis Mizar del Departamento de Lenguas Modernas. En estos momentos se encuentra culminando su proyecto de grado, el cual es un trabajo monográfico financiado por la Universidad Titulado “El discurso literario para la configuración de la memoria cultural de los wayuu a partir de la narrativa de Vicenta Siosi Pino y Estercilia Simanca Pushaina”, asesorado por la profesora Diana Verónica Méndez.
El estudiante explicó que, “esta investigación se centra en analizar cómo el discurso literario expresado en la narrativa de las autoras constituye un mecanismo para la construcción de la memoria cultural de los Wayuu a la luz de tres tópicos esenciales: La intertextualidad y su presencia en el testimonio indígena, la escritura como mecanismo de transmisión de cosmogonías orales para establecer relaciones de continuidad y/o ruptura entre sus prácticas e imaginarios culturales y cómo dichas manifestaciones implican un referente para la enseñanza del texto etnoliterario en la contemporaneidad”.
Finalmente, Harold Enrique Romero Ríos, invitó a todos sus compañeros y a la comunidad upecista en general, a que se interesen por incursionar en el mundo de la investigación y, sobre todo, tener la firme convicción que con ella se puede mejorar nuestras realidades.
