El Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad Popular del Cesar-UPC, en virtud de su compromiso con la calidad educativa  a través de la investigación, la reflexión docente, la construcción de saberes y la difusión de los conocimientos necesarios para los maestros en formación, llevará a  cabo el Primer Congreso de Experiencias Significativas de las Prácticas Pedagógicas y Educativas.

 

El Departamento de Lenguas Modernas, adscrito a la facultad de Educación,  participa en el espacio radial “pruebas Saber Pro”, en la Web radio de la Universidad Popular del Cesar, el cual tiene como objetivo socializar las actividades de entrenamientos Saber pro en la competencia genérica Comunicación escrita, Lectura crítica e Inglés. El programa radial se emite los jueves en el horario de 9.00 A 10:00 am.

 

El docente Pedro Luis Medina, experto en las pruebas Saber Pro, explicó  que se trata de un instrumento de evaluación estandarizada que creó el Ministerio de Educación Nacional para medir cómo entra académicamente el estudiante a la  universidad y cómo sale. Es un seguimiento que se le hace al estudiante desde tercero de básica primaria, noveno y once de básica secundaria,  y a nivel universitario, para saber cuáles son los niveles de avance del estudiante.

Gran aceptación y participación masiva en el XVII Foro de Lenguaje 2022, desarrollado en la UPC y organizado por el Departamento de Lenguas Modernas, adscrito a la facultad de Ciencias Básicas y Educación

Con total éxito y con una masiva asistencia, el Departamento de Lenguas Modernas y el Centro de Estudios de Idiomas (CEDI) de la Universidad Popular del Cesar, desarrollaron el XVII Foro de Lenguaje 2022, una triple jornada académica, donde se socializaron resultados y avances de investigación en las líneas de acción de Literatura, Lingüística e Inglés. El evento contó con el respaldo y apoyo de los grupos de investigación “GILEHKA”, “LUIS MIZAR” y GIELEHLA.

Dentro del Plan de Formación Profesoral establecido por la Vicerrectoría Académica de la Universidad Popular del Cesar (UPC), y en el marco de las Capacitaciones Intersemestrales, el Departamento de Lenguas Modernas, ha trazado un plan de formación a sus docentes, el cual contempla talleres, cursos, conferencias y seminarios teórico prácticos que permiten la actualización y profundización de conocimientos en varias áreas; asimismo, afinar sus destrezas y habilidades para desarrollar la docencia. 

En el marco del III CONGRESO INTERNACIONAL “LITERATURAS Y CULTURAS CARIBEÑAS, IBEROAMERICANAS Y AFRICANAS: ENCUENTROS, INTERCAMBIOS Y DESVÍOS EN LAS DIFERENCIAS”, el Capítulo se titula “Construcción del discurso literario de Vicenta Siosi Pino y Estercilia Simanca Pushaina a partir de las relaciones de intertextualidad presente en sus narrativas”

-Son 64 estudiantes practicantes ubicados en las distintas Instituciones Educativas de Valledupar-

La Universidad popular del cesar, en sus Lineamientos Curriculares y de Formación y en concordancia con su compromiso misional, busca fortalecer la formación integral de profesionales autónomos, pluralistas y competentes a través de diversas estrategias, y como una manera de enriquecer sus procesos de enseñanza y aprendizaje, permitiendo transformar las prácticas curriculares que posibiliten el desarrollo de competencias internacionales e interculturales en la comunidad universitaria.